Canicule dans les collèges : quand les élèves deviennent architectes du frais

Ces élèves ont participé à la CCN (Classe culturelle numérique) baptisée Caliente, pilotée par l'architecte et urbaniste Jérémy Cheval dans le cadre du programme conçu par le laboratoire d'innovation Erasme. Étaient réunis : des 5e des collèges Pierre-Valdo à Vaulx-en-Velin et André-Lassagne à Caluire-et-Cuire, une classe de 4e du collège Colette à Saint-Priest, et une classe de CM2 de l'école Georges-Lapierre à Lyon. Au total, 28 collèges ont pris part à des CCN au cours de l'année scolaire 2025-2026.

De l'enquête à la maquette

La démarche a d'abord été celle d'un diagnostic de terrain. Les élèves ont observé la course du soleil dans leurs classes et cours de récréation, mesuré les variations de température et analysé la circulation de l'air. Armés de ces données, ils ont produit dessins, plans et maquettes à l'échelle. « On a évoqué le dérèglement climatique, puis je leur ai demandé de décrire leur ressenti face à la chaleur et de lister tout ce qu'ils faisaient quand ils avaient trop chaud », explique Jérémy Cheval.

Les propositions se distinguent par leur pragmatisme. Les élèves d'André-Lassagne ont imaginé une pergola équipée de brumisateurs dans le jardin du collège. Ceux de Pierre-Valdo, issus d'une classe à horaires aménagés arts plastiques et architecture, ont conçu une grande ombrière en bandes de tissu, tendue depuis le toit du bâtiment, démontable en hiver et idéalement fabriquée par une entreprise locale. « On espère vraiment que les élèves qui viendront après nous en profiteront. Il faut qu'on soit préparés face aux canicules », résume Sélim, l'un des jeunes concepteurs. Les travaux ont été présentés à l'hôtel de la Métropole devant les services de la direction de l'Environnement, de l'écologie et de l'énergie.

Des mesures concrètes, mais des résultats encore à confirmer

Ces projets pédagogiques s'inscrivent dans un contexte plus large : le Plan chaleur de la Métropole prévoit l'installation de brasseurs d'air dans 21 établissements répartis sur onze communes d'ici la fin de l'année 2026, pour un budget de 130 000 euros. Le collège Molière, dans le 3e arrondissement de Lyon, a déjà bénéficié de quatre appareils dans deux salles de classe.

Mais l'efficacité de ces dispositifs reste à confirmer. Selon plusieurs médias régionaux, les premiers retours sur les brasseurs d'air sont jugés « mitigés » ; la Métropole prévoit d'évaluer les résultats à l'automne avant d'envisager une généralisation à l'ensemble des quelque 90 collèges publics du territoire. Une chargée de mission souligne néanmoins la valeur des propositions étudiantes : « Leurs propositions, souvent à bas coût, pourraient être déclinées dans plusieurs établissements. » Une façon de rappeler que face au dérèglement climatique, l'ingéniosité peut aussi venir des bancs de l'école.